Контактные виды спорта: политические силы и ИТ, основы взаимодействия

Наконец-то у меня достало терпения, времени и интеллекта довести до ума очередную главу своего книжного долгостроя под названием "Реальность 2.0b" (минул ровно год с момента старта ее создания). Цель написания книги очень проста:

• я хотел показать, что любой человек независимо от рода своих занятий и образа жизни тесно связан с индустрией информационных технологий (ИТ), и пояснить, какие именно связи характерны для тех или иных аспектов жизнедеятельности;
• я хотел написать книгу так, чтобы она была интересна и понятна не только и не столько специалистам в области ИТ, сколько врачам, преподавателям, менеджерам, трактористам, библиотекарям и др., а также и не в последнюю очередь - моей маме.

В новой части речь идет о политике, точнее - о взаимодействии политических сил на разных уровнях с отраслью ИТ и конкретными функционерами, еще точнее - о систематизации разновидностей этого взаимодействия и проблем, связанных с ним.

Действительно, власти нашей страны в последние годы столь интенсифицировали свою деятельность в области всего, что связано с ИТ, что мы теперь чаще обсуждаем выступления Президента и Думские инициативы в этой связи, чем новые операционные системы и поколения процессоров. Скажу честно, мне это не нравится. Когда-то я удивил весьма высокопоставленного правительственного чиновника при ответе на вопрос: "А каких политических взглядов придерживаетесь Вы"? Я ответил: "Никаких", и добавил: "Для меня главное, чтобы мне не мешали работать"! Однако куда ж теперь деться от новостей о выделении денег, развитии нанотехнологий и суперкомпьютеров, от массы законодательных инициатив и значительно более скромных результатов по воплощению всего этого в жизнь? ИТ политизировались, они больше не удел исключительно энтузиастов (которые все это начали), профессионалов (которые не замедлили появиться) или бизнесменов (без которых все было бы куда романтичнее, но и куда слабее развито). Теперь они - всенародное достояние, так что без политики уже никак не обойтись (точнее ее нельзя избежать).

Писалась глава очень долго, потому что сначала я по инерции собирался все обругать и раскритиковать. Когда выяснилось, что для этого достаточно 2/3 страницы, я встал в тупик, и мне пришлось искать другой подход. Полагаю, что теперь мне удалось высказать все, что я думаю по данному вопросу.

Работа опубликована на официальном сайте МОО "Информация для всех", но мне не хочется оставлять этот пост "голым" анонсом и памятником собственному усердию, поэтому напоследок позволю себе привести пару фрагментов из нее. Буду рад отзывам, а если завяжется дискуссия, что ж - будем "развязывать".

С увеличением числа интернет-пользователей и постоянно растущей их активностью самым простым и примитивным, что может сделать любая власть на любом уровне от корпоративного до государственного – это объявить о своей приверженности пути развития на основе современных информационных технологий и направить в сеть свои PR-усилия. Однако весь фокус в том, что привычные методы обеспечения гарантированного «присутствия» в сознании людей через прессу, телевидение и митинги не работают в случае с Интернетом (см. Артюхин В. Интернет и СМИ: родственные связи или брак по расчету?). Поэтому власть будет адаптироваться, и это не вопрос ее желания – власть должна выстроить новые взаимоотношения с людьми с учетом прогресса информационных технологий, и она не сможет подогнать под себя условия – она должна измениться сама, для этого хватает причин: и экономических, и социальных, и любых других. Например, руководство США в последние годы серьезно обеспокоено тем, что доля интернет-трафика, проходящего через эту страну значительно уменьшилась, и это не удивительно: интернет-трафик – это информация, это деньги, это возможности для рекламы и продвижения идей, это кровь нового мира, текущая по оптоволоконным сосудам.

Все-таки в самом сочетании слов «блог» и «Президент страны» (неважно какой) есть нечто странное. Не так давно я проводил небольшой опрос на предмет отношения своих коллег к цифровым книгам и статьям, к блогам и т.д. В опросе участвовало несколько десятков человек. На вопрос «В чем, по вашему мнению, заключается разница между «постом в блоге» и «статьей»?» были даны, в частности, такие ответы:

• Пост в блоге – это, чаще всего, спонтанное замечание, далекое от фундаментального труда, при этом форма и доказательная база обычно не принимаются во внимание.
• Пост – это просто изложение мыслей, допускаются неточности, отсутствие ссылок.
• Пост может написать любая домохозяйка, это свободная форма самовыражения.
• Пост в блоге допускает личное отношение к проблеме, тогда как статьи обычно обезличены.

Более половины респондентов (и я) сошлись в том, что публикация в блоге подразумевает личностный окрас излагаемой позиции, может описывать сиюминутную реакцию на событие, не требует особой аргументации и свободна по стилю. У каждого человека бывают моменты, когда его профессиональное, личное и должностное мнения по какому-то вопросу расходятся, но чиновники высокого ранга тем и отличаются от простых смертных, что имеют право демонстрировать свою человеческую природу только в тех случаях, когда это может повысить их рейтинг, а неуверенность в собственном мнении – это все же, скорее, слабость. Вряд ли можно ожидать от Президента выступления в стиле: «Мы тут направили в Думу закон, который нужно принять, хотя я думаю, что он чудовищно глуп по своей сути». Так что «Блог Президента» - это скорее сайт «мини-обращений» Президента к народу, а вот, например, «Блога Д.А.Медведева» мы, увы, никогда не увидим (как минимум не увидим до тех пор, пока данная личность занимает нынешний пост).

Вода, вода... кругом вода

Министр Образования РФ господин Фурсенко снова "лил воду". На этот раз он делал это на мероприятии The Learning and Technology World Forum в Лондоне 12 января. Девять тысяч символов в докладе (или это было приветственное слово - не знаю) - ни одной новой мысли, никакой конкретики, только метания от экономики и кризиса к вечным ценностям и Болонскому процессу (мне, кстати, так и не стало понятно за годы работы в высшем образовании, на кой ляд он сдался России, российским вузам и российским студентам).

Рад возможности приветствовать вас и поделиться идеями.

Кто бы сомневался, но новых идей, как я уже сказал - не наблюдалось, а вообще - приятно, что на этот раз повезло Лондону.

В качестве приоритетов государственной политики в образовании мы выделяем две ключевые стороны - роль образования как социального института и как инструмента социально-экономического развития. Сегодня эти направления все более и более тесно связаны между собой.

Ну здесь комментировать нечего, см. заголовок поста.

Действительно, в условиях новой экономики, экономики, основанной на знаниях и высоких технологиях, в которой интеллект играет все более определяющую роль, быть эффективным, добиваться успеха способен только человек свободный, заинтересованный в своем постоянном развитии.

"Экономика, основанная на знаниях" - это штамп эдак 10-тилетней давности (как и многие другие из продекламированных лозунгов, к чему мы еще вернемся), и, тем не менее, в течение многих лет выпускается из российских вузов больше всего менеджеров и экономистов. В 2008 году у меня с факультета Программирования МФПА выпускалось 13 человек, а с факультета Менеджмента - несколько тысяч. Дело здесь, конечно, не только в системе высшего образования, а, в первую очередь, в образовании среднем общем и еще в общественном настрое: например, разработка ПО - это творчество+созидание мозгами+ручками, а такой род занятий не так уж много молодых людей видят в качестве своей будущей карьеры. Можно жить, конечно, и так, но поверьте, "зуб даю" - это не экономика, основанная на знаниях и высоких технологиях.

Создать условия, обеспечивающие развитие каждого, - важный аспект социальной ответственности государства, и реализуется он прежде всего через систему образования.

Возможно, что это эмоциональная реакция и ничего более, но иногда у меня складывается впечатление, что наши политики ошибаются страной... то есть не той, где они это все говорят, а той, про которую. И, вообще, почему-то сразу вспоминается: "Мы принимаем бой, мы принимаем бой!" - кричали они..."

Тем не менее, подробно останавливаться на этом аспекте сейчас не буду. Больше сосредоточусь на проблемах, связанных с развитием экономической сферы.

Действительно, где же уместнее всего говорить о кризисе и в целом об экономической сфере, кроме как не на международном форуме, посвященном технологиям обучения?

В условиях кризиса множество людей оказалось под угрозой увольнения. В этой ситуации переподготовка, временно заменившая основную работу, позволила локально решить проблему возможных массовых увольнений, предоставить им в определенном смысле социальную компенсацию. Вместе с тем, как и другие страны, мы постарались использовать эту возможность не только в качестве социального демпфера, а как движущую силу, один из механизмов для выхода из кризиса. Создав систему формирования и отбора программ опережающего обучения, мы одновременно поставили перед собой задачу развития кадрового потенциала для обновления экономики. Программы опережающего обучения, предоставленные работникам, находящимся под угрозой увольнения, нацелены на получение ими новых современных компетенций, на обеспечение их более высокой востребованности.

Это все в итоге о ком? О государственных сотрудниках, обо всех сотрудниках, о тех, кто под угрозой, о тех, кто уже уволен? "С точки зрения банальной эрудиции не каждый лояльно мыслящий индивидуум способен игнорировать тенденции потенциальных иллюзий..." и еще слово "демпфер" посередине, наличие которого почему-то поразило меня до глубины души.

Самое главное при формировании и реализации таких программ - понимать: назад хода нет. Экономика, да и вся жизнь после кризиса - это совершенно очевидно уже сейчас - не будут такими как раньше, станут принципиально иными. И поэтому миссия современного образования - не просто отслеживать реалии, не подстраиваться под существующие рынки, но определять, конструировать новую экономику. В том, каким станет мир после кризиса, - серьезная доля ответственности образования.

Не обнадеживает, скорее уж пугает такая реальность: если учесть ситуацию с образованием у нас и его продолжающуюся деградацию из года в год, то это все равно, что назначать на роль ответственного за психическое здоровье душевно больного... я имею в виду явно душевно-больного.

Для этого необходимо расширить горизонт планирования, анализировать не только ближайшую, но и отдаленную перспективу. И средствами образования, средствами обновления и развития человеческого капитала на серьезный срок предотвратить возвращение кризисов, преодолеть возможность экономических срывов.

А до этого, пардон, какую перспективу анализировали? Вот эти все болонские процессы и прочее - это все на краткосрочную перспективу было?

Чтобы повысить научный потенциал университетов в условиях сильного демографического спада и экономического кризиса российское правительство запустило трехлетнюю программу модернизации высшего образования.

Правильнее было бы, наверное, сказать "перезапустило" - как компьютер тремя пальцами, поскольку, если я не ошибаюсь, у нас и так образование в процессе реформы.

На следующие три года мы увеличили финансирование вузовского образования более чем на 30 млрд рублей в год (около 10 процентов). Это финансирование будет направлено на улучшение исследовательских программ и инфраструктуры ведущих российских университетов.

Ведущие вузы, безусловно, освоят эти средства, чтобы под этим ни подразумевалось: создадут, модернизируют или просто "переварят", как только придумают названия для программ. Лучше бы господин Фурсенко перечислил конкретные программы, на которые были выделены средства, и программы, которые принесли какой-либо ощутимый результат.

Обществом, людьми, государствами, экономикой востребовано массовое высшее образование. В эпоху высоких технологий для того, чтобы ими полноценно воспользоваться, чтобы все имели к ним равный доступ - на массовом уровне требуется соответствующий уровень компетенций. "Образование для всех" - эта задача сегодня касается не только начальной школы. Это все в большей степени насущная необходимость для всех видов образования, включая университетское.

Вот не надо переворачивать все с ног на голову и менять местами причину со следствием: обществом не востребовано массовое высшее образование. Еще 10 лет назад, когда эти жуткие реформы начинались, большинство компаний искало не только "работников", но и "сотрудников", не указывая уровень образования (в том числе, например, программистов). Однако благодаря идущим в стране переменам появилось множество вузов, "обучающих" по всему спектру специальностей вне зависимости от имеющейся материальной и кадровой базы. Постепенно работодатели стали привыкать к тому, что у большинства сотрудников какая-никакая корочка, а имеется, и стали постить вакансии уже с требованиями в.о. Далее это подстегнуло людей его (в.о.) "вожделеть", какое бы плохонькое оно по качеству ни было. Вот так и стали "тоннами" выпускаться экономисты, не знающие, что такое ценная бумага; информатики, жалующиеся на компилятор; и менеджеры в спорте... Иметь только диплом о среднем специальном стало стыдно, чего никогда до этого не было.

Нафига, извините, с точки зрения здравого смысла в.о. в области менеджмента "менеджеру по работе с клиентами"? На кой черт оно "оператору ПК" (или "последний курс техн. вуза")? - Я получил квалификацию "Лаборант-программист" (она выше, чем "Оператор ПК") еще в школе на базе УПК №1 в 1995 году. Так что нет, господин Фурсенко, обществом и экономикой востребовано не массовое высшее образование - ими востребовано массовое КАЧЕСТВЕННОЕ образование вне зависимости от его уровня, а в наличие имеется большей частью НЕ качественное, опять-таки вне зависимости от уровня. И в том, что сложилась такая чудовищная ситуация с массой корок и нулевыми знаниями винить нужно Вас и Ваших предшественников. И ситуация продолжает развиваться по деструктивному сценарию, потому что то, что произошло с дипломом о высшем образовании, а именно - его обесценивание, которое Вы называете массовой потребностью, сейчас происходит с дипломами о присвоении ученых степеней, пока кандидатов наук, а вскоре, думаю, и докторов, и вот за эти реформы, лично я всю жизнь проклинать Вас буду и детям своим завещаю.

В этой новой парадигме (для понимания технологии продуктов массового использования) наиболее эффективными представляется обучение через оргдеятельностные игры, деятельностный подход, проектные методы, т.н. "продуктивное обучение" и кейс-стади. Здесь мы должны смелее уходить от устоявшихся традиций к гибким модульным образовательным технологиям. Должны выйти на новый качественный уровень Болонской системы.

Ведь по сути произошедшие изменения представляют собой переход от образования на всю жизнь к образованию через всю жизнь. Размываются уровни образования. Размывается граница между подготовкой и переподготовкой, между базовым и непрерывным образованием, они фактически сливаются.

Штампы и компот... Например этот: "от образования на всю жизнь к образованию через всю жизнь", я слышал из уст В.П.Тихомирова, тогдашнего ректора МЭСИ в 2000 году. По-моему, он и был его автором. Что за эти 10 лет изменилось? - Оглянитесь и посмотрите.

В России мы начали думать над системой портфолио, фиксирующей конкретные достижения, полученные умения и опыт, не только в школе, но в системе профессионального, непрерывного образования.

Начали думать? Испокон веков... ну, конечно, не веков, а лет студенты программисты (как их ни называй - ПМ, МОиАИС и т.д.) всегда оценивались преподами на базе лабораторных работ и курсовых, представляющих собой работающие программы. Иногда темы были достаточно серьезными, иногда - в качестве курсовой разрабатывалось то, что нужно было и по месту работы. Так что при обучении специалистов в нашей отрасли "портфолио", как это стало модным говорить в Министерстве образования всего через 3-4 года после того, как об этом заговорили все преподаватели и специалисты, и появились статьи во всех журналах, у нас собиралось всегда. Могу опытом поделиться.

Именно поэтому в системе образования мы начинаем "ломать" формальные уровни.

Ломать - не строить, ломать традиции и устои даже полезные и нужные - это наша российская забава, тем паче, что все остальное уже доломали. Вот если б еще жить в такой России после этих ломок не нужно было... а то у самого ломки начинаются.

Квази-шпионаж за настоящие деньги 2: SMS-перехват

Тема реальности, законности и этичности услуг по так называемому SMS-перехвату, поднятая в этом блоге Игорем Семёновым, постепенно получает свое развитие на разных уровнях и кормится всякими новостями:

• Межрегиональная общественная организация «Национальный совет социальной информации» и моя "родная" Межрегиональная общественная организация в поддержку развития информационного общества «Информация для всех» (МОО ИДВ) создали Экспертную комиссию по вопросам нравственности социальной информации, первое заседание которой состоится 5 февраля и будет посвящено в том числе и вопросам "SMS-перехвата".
  
• Общественное движение "Мы - петербуржцы" в конце года готовило письма на эту тему в Генеральную прокуратуру РФ, МВД РФ, Роскомнадзор, Прокуратуру СПб, Отд К ГУВД СПб, Управление Роскомнадзора по Санкт-Петербургу и Ленинградской области.
  
• Карстен Нол (Karsten Nohl), опубликовавший недавно информацию об недостаточной защищенности алгоритма шифрования A5/1, используемого в сотовой связи стандарта GSM, дал по этому поводу интервью изданию CNET. Российское издание 3DNews любезно опубликовало русский перевод этого интервью, из которого явствует, что связь стандарта GSM уязвима к несанкционированному прослушиванию и давно; дешевых и доступных всем подряд способов перехвата звонков и SMS в сетях GSM нет, не было и не предвидится; активно рекламируемые в последнее время посредством спама услуги по перехвату чужих SMS – мошенничество, не имеющее ничего общего с реальными техническими возможностями.

Это лишь малая часть последних событий связанных с темой SMS-перехвата. В конце прошлого года в рамках работы в МОО ИДВ я составил небольшой документ с разъяснениями, но, поскольку родная организация несколько "тормозит", позволю себе "выпустить" этот опус от своего лица. Текст приведен далее.

«SMS-перехват» без прикрас

Что мы видим?

Рекламные объявления, баннеры на сайтах и откровенный спам с предложениями платных услуг по перехвату чужих SMS-сообщений или определению местонахождения человека через имеющийся при нем сотовый телефон. Детали описания подобных услуг могут быть различными, включая их разные наименования, предложения скачать платное программное обеспечение, наличие подробных инструкций по его применению или их отсутствие, оговорки, двусмысленные формулировки и тому подобное. Неизменно одно – предложение заплатить за то, чтобы ознакомиться с чужой перепиской.

На самом деле: технический взгляд

На сегодняшний день большая часть мобильных телефонов работает в системе GSM (англ. Global System for Mobile communications – глобальная система мобильной связи). Разговор или сообщение передается от аппарата мобильной связи к базовой станции («вышке»), а от нее далее по внутренней сети, включающей коммутатор, к другой станции и, наконец, к аппарату собеседника/получателя сообщения. Сигнал, будь он изначально голосом или текстом, передается в цифровой форме. При передаче этого сигнала от абонента к базовой станции применяется потоковый шифр A5, а для аутентификации абонента – A3. Обе системы представляют собой системы шифрования с секретным ключом. Ключи шифрования, идентификационный номер абонента, идентификаторы сетей, которыми разрешено пользоваться абоненту, и другие данные хранятся на SIM-карте, получаемой у оператора сотовой связи и вставляемой в телефон. Помимо прочего, в процессе разговора при ослаблении сигнала телефон может переключаться между обслуживающими его базовыми станциями. В сети, соединяющей базовые станции с коммуникатором, сигнал передается в открытом виде, однако и для его передачи используется сжатие, а также методы частотного, временного, пространственного и кодового мультиплексирования, что значительно затрудняет анализ потока. Алгоритм шифрования A5/1, используемый в сетях 2G действительно уязвим. Это связано с использованием 64-битного ключа, который слишком короток при сегодняшних вычислительных мощностях. Однако для прослушивания разговора / прочтения SMS необходимо в начале записать звонок с использованием радиооборудования (следуя за объектом в радиусе 1 км для перехвата потока данных в одном направлении и близко к объекту для перехвата двусторонней передачи), а затем расшифровать его на компьютере. Алгоритм A5/3, используемый в сетях 3G, на сегодняшний день считается безопасным. Из всего сказанного можно сделать вывод, что прослушивание конкретного разговора или «отлов» сообщения с / на конкретный мобильный телефон извне, хоть и возможно теоретически, представляет собой сложную и довольно дорогую в решении задачу. Извне значительно проще подключиться к городскому телефону жертвы, чем к мобильному, к тому же городской телефон не нужно «преследовать». Представить себе рядового злоумышленника или ревнивую жену, которая, следуя за вами, с помощью своего мобильного телефона без каких бы то ни было дополнительных условий ловит каждое слово и букву, произносимые или набираемые вами на своем телефоне довольно трудно. Радио-перехват – это, очевидно, не то, что предлагают операторы такого рода «услуг» за 8-12 руб. Что касается других возможностей чтения сообщений с чужих мобильных телефонов, то это можно сделать тремя способами:

• на стороне оператора;
  
• посредством дубликата SIM-карты;
  
• непосредственно на телефоне.

На стороне оператора действительно имеется техническая возможность читать любые SMS любых абонентов, кроме того, такая возможность предоставляется по программе СОРМ (средства оперативно-розыскных мероприятий) спецслужбам. Однако открыто рекламироваться в Интернет и оплачиваться посредством SMS такие услуги, конечно, не могут. Для дублирования SIM-карты необходим однократный доступ к телефону жертвы (что само по себе усложняет процедуру.), а также специальное оборудование и навыки. Кроме того, в сотовых сетях действует правило «кто последний, тот и прав». То есть, если вы вставите дубликат SIM-карты в свой телефон, вам действительно будут приходить SMS жертвы, но у самой жертвы телефон отключится от сотовой сети. Раздосадованный абонент, скорее всего, перезагрузит телефон, и теперь уже отключенным окажется горе-шпион, то есть вы. Наконец - перехват на телефоне. Согласно нашему анализу в большинстве случаев рекламируемые услуги по SMS-перехвату предполагают именно такой вариант. Для этого также нужно заполучить сам телефон. Далее, необходимо установить на этот телефон некую программу, которая будет считывать отправляемые и получаемые SMS и отсылать куда-либо, например, на ваш телефон. По сути это напоминает установку на ваш персональный компьютер вредоносного программного обеспечения, которое отсылает злоумышленнику ваши пароли и тому подобную информацию. Такая программа должна запускаться автоматически при каждой перезагрузке телефона и работать скрытно для пользователя. Для обычных телефонов с платформой J2ME эта задача разрешимая, но нетривиальная, для некоторых моделей просто невозможная. Со «смартфонами» все несколько проще. Разработка и поддержка такого рода ПО – достаточно сложна. Создать программу, которая будет работать на всех телефонах – практически невозможно. Однако на сайтах с предложением услуг по «перехвату» практически никогда не предлагается выбрать модель телефона или хотя бы его систему. Надежных и при этом скрытных методов перехвата SMS любого номера любого оператора, которые были бы доступны открыто, не существует. На многочисленных сайтах, предлагающих подобные услуги, вам предложат отправить SMS на различные короткие номера, где спишут со счета столько, сколько смогут, а потом оставят ни с чем: либо выдастся какая-нибудь маловразумительная «техническая ошибка» и предложение заново произвести оплату для следующей попытки, либо выдадут поддельные безличные SMS, не имеющие никакого отношения к цели перехвата. Большинство из этих утверждений относится и к «сервисам» определения местоположения абонентов, хотя и с некоторыми дополнениями. Прежде всего, у сотовых операторов «МТС» и «Мегафон» есть сервисы («МТС-поиск» и «Мегафон-Навигатор», соответственно), которые позволяют определять местоположение абонента по базовой станции подключения. Точность такого определения может достигать одного километра, а задержки при перемещении цели - до получаса. Для подключения сервиса требуется отправить с телефона абонента, чьи координаты требуется определять, SMS на специальный номер, после чего ввести особый код, который придет в ответ. В целом это действительно работающий вариант, однако, эта услуга будет отображаться в личном кабинете абонента, а это делает слежку не такой уж незаметной. Второй вариант касается определения координат при помощи специальной программы, установленной на самом устройстве. Помимо всех сложностей, упомянутых выше для случая перехвата SMS, есть еще хитрость с определением координат. Для устройств с модулем GPS все довольно просто, хотя, в случае постоянного отслеживания местоположения, батарея на «смартфоне» садиться довольно быстро. Что касается случая без GPS, то существует способ определения примерного местоположения по номеру обслуживающей базовой станции, но он дает довольно низкую точность, работает примерно для 40% всех сотовых телефонов и довольно трудоемок в реализации.

На самом деле: юридический взгляд

Деяние	Содержит признаки…
Отслеживание перемещений субъекта	статьи 137 УК РФ «Нарушение неприкосновенности частной жизни».
«Перехват» чужих SMS и/или разговоров	статьи 137 УК РФ «Нарушение неприкосновенности частной жизни», а также статьи 138 УК РФ «Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений».
Изготовление дубликата SIM-карты	статьи 272 УК РФ «Неправомерный доступ к компьютерной информации».
Установка на мобильное устройство другого пользователя следящей программы или программы, ретранслирующей переговоры или SMS	статьи 272 УК РФ «Неправомерный доступ к компьютерной информации», а также статьи 273 УК РФ «Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ».
Предоставление недостоверной или неполной информации об услуге «перехвата»	нарушения закона «О рекламе», в частности, статьи 5 «Общие требования к рекламе», пунктов 3 и 4.

P.S. Помещу сюда ссылку на официальный вариант, когда и если он появится.

ИТ надежды на государство в 2010: как бы все было, будь оно идеальным

Сейчас, когда Н.Г. уже наступил, захотелось порассуждать, чего ждать к его завершению на государственном уровне. То есть в последние годы наши власть имущие совершают довольно много движений (на словах, а иногда и на деле), так или иначе связанных с информационными технологиями. Так вот, мне показалось интересным пофантазировать: если взять всю массу сказанных на эту тему слов и данных обещаний, сложить с имеющимися реальными подвижками и все получившееся использовать в конструктивном русле, то, собственно, чего можно ожидать к концу 2010 года? Я составил небольшой списочек тезисов, которые хотелось бы назвать верными к следующему 31 декабря:

1. Про нанотехнологии забыли, и деньги на них больше не выделяются. Мы вообще больше не слышим и не видим слова "нано" ни по телевидению, ни в газетах... Это один вариант, но есть еще и второй: наконец-то появится какое-нибудь "нанооткрытие", смысл которого можно хоть как-то понять, а все масштабные преимущества от его реализации в продуктах или услугах - хоть как-то оценить простому смертному. В идеале "наночудо" можно будет даже потрогать и/или использовать ко всеобщему благу. Такой вариант мне нравится куда больше - под такое и денег не жалко.
2. Суперкомпьютеры станут производиться массово, потому что им все-таки придумают применение. Более того, правительственные чиновники наконец-то поймут, что собранные из "забугорных" комплектующих суперкомпьютеры - это показатель индустриального развития отнюдь не России, а тех стран, где делали эти комплектующие. Всплывет из глубин памяти мысль о том, что в России уже несколько десятилетий вообще нет своей элементной базы (плат, процессоров и прочего), как-то само собой придет осознание того, что такое положение дел не слишком гармонирует с заявленной ориентировкой на высокотехнологичную продукцию. Ситуацию срочно начнут исправлять: строить заводы, поднимать образование по инженерным специальностям. Не всего удастся добиться за год, но прогресс будет весьма заметен.
3. На полную мощность заработает "Электронное государство", включающее в себя множество составляющих: полнофункциональный портал госуслуг, курсы по обучению граждан пользованию компьютерами и Интернетом, пункты выдачи тем, у кого компьютеров нет, дешевых бесплатных ноутбуков типа OLPC XO (One Laptop per Child - программа "Каждому ребенку по лаптопу", целью которой является разработка и производство компьютеров по минимальной цене в целях образования для детей стран третьего мира; XO - название первой модели такого компьютера ценой около 100$). Как следствие, исчезнут очереди в "Сберкассах", на "Почте" (куда будут приходить только за посылками), в налоговые органы и прочие учреждения. Все документарные дела представители нашей нации будут совершать посредством клавиатуры. Из-за всего этого значительно сократится аппарат госчиновников, освободится множество занимаемых ими площадей, высвободится куча денег, коррупция забьется в агонии. Лавочки перед подъездами останутся, дабы бабушки и дедушки могли обсуждать насущные проблемы, изредка отрываясь от разговора по сигналу-напоминанию лежащего в авоське компьютера, чтобы указать, на какой счет перевести пенсию, или подтвердить электронную оплату коммунальных услуг.
4. Идеи создания "национальной" ОС, воспитания "бюджетных" программистов (проще говоря, дешевой программистской силы) и им подобные исчезнут, как страшный сон. Вообще, политики перестанут выбирать точки приложения своей активности в сфере ИТ в зависимости от того, какая случайная страница у них с утра выскочила при открытии "Википедии" - на первый план выйдут такие мотивы, как необходимость и здравый смысл.

Вот примерно такую картину мне рисует не в меру богатое воображение. В конце 2010 года посмотрим, насколько оно богатое у нашей власти.